Présenté par INESSS.

Présenté par Santé Québec.

Présenté par l'Unité de soutien SSA Québec.

Présenté par le CIUSSS du Nord-de-l'Île-de-Montréal.

Pour la cinquième année consécutive, la Fondation de la FMSQ a le grand plaisir de vous convier au Cocktail du président, sa soirée-bénéfice annuelle qui se déroulera le jeudi 1er octobre à l’Hôtel Bonaventure à Montréal.

Fidèle à son engagement envers les personnes proches aidantes (PPA) depuis 2012, la Fondation souhaite, reconnaître ces acteurs essentiels, trop souvent dans l’ombre, et réaffirmer leur contribution fondamentale au bien-être des patients et à la vitalité de notre système de santé.

Placée sous le thème « L’essentiel au cœur du soin », cette édition mettra en lumière (littéralement!) l’ampleur de la contribution des personnes proches aidantes au continuum de soins au Québec, ainsi que les enjeux des initiatives structurantes qui les soutiennent. 

L’année dernière, vous étiez près de 250 à vous joindre à nous ! Cette mobilisation est un rappel essentiel : la Fondation, c’est vous. Votre présence, votre engagement et votre soutien donnent tout son sens à notre action, à un moment charnière du développement de la Fondation, qui permet aujourd’hui le développement d’une dizaine d’initiatives communautaires structurantes au bénéfice des PPA partout au Québec.

Horaire

17h30 : Début du cocktail
22h00 : Fin du cocktail
Plus de détails sur la programmation suivront.

À quoi vous attendre concrètement ?

• Une opportunité unique de réseautage avec vos représentants de la FMSQ et des associations médicales affiliées, des acteurs du réseau de la santé et de nombreux partenaires de tout l’écosystème.
• Un cocktail dinatoire, mais pas seulement : une véritable expérience !
• Des prises de paroles inspirantes.
• Un tirage exceptionnel (détails à venir).
• Le dévoilement d’une action de mobilisation à venir auprès du grand public.
• Des prix de présence, sacs surprises et bien plus encore …

Parce que l’essentiel se porte collectivement, et mérite d’être célébré avec fierté !

Public cible
Tous les médecins spécialistes, médecins omnipraticiens et autres professionnels de la santé intéressés

Durée
1 h

Conférencière

• Dre Constance LeBlanc, professeure au Département de médecine d'urgence de l'Université Dalhousie

En collaboration avec le comité de planification de Numiah

Objectifs d’apprentissage

À la fin de cette activité, les participants seront en mesure de :

1. Reconnaître l’importance de l’optimisme dans le leadership médical;
2. Expliquer comment mobiliser les équipes vers un but commun;
3. Promouvoir le leadership pour le bien-être au sein votre établissement.

CanMEDS visés par cette séance : Leader

Résumé

Cette conférence explorera le rôle central de l’optimisme dans l’exercice du leadership médical, en tant que levier pour naviguer efficacement dans des environnements complexes et exigeants. À l’aide d’exemples concrets et de stratégies applicables, elle mettra en évidence comment un leadership ancré dans l’optimisme peut mobiliser les équipes, renforcer l’engagement collectif et favoriser une culture organisationnelle positive. Les participants seront invités à réfléchir à leur propre pratique de leadership et à découvrir des approches concrètes pour inspirer leurs collègues, aligner les efforts vers des objectifs communs et promouvoir le mieux-être au sein de leur établissement.

Public cible
Tous les médecins spécialistes, médecins omnipraticiens et autres professionnels de la santé intéressés

Durée
1 h

Conférencière

• Dre Constance LeBlanc, professeure au Département de médecine d'urgence de l'Université Dalhousie

En collaboration avec le comité de planification de Numiah

Objectifs d’apprentissage

À la fin de cette activité, les participants seront en mesure de :

1. Reconnaître l’importance de l’optimisme dans le leadership médical;
2. Expliquer comment mobiliser les équipes vers un but commun;
3. Promouvoir le leadership pour le bien-être au sein votre établissement.

CanMEDS visés par cette séance : Leader

Résumé

Cette conférence explorera le rôle central de l’optimisme dans l’exercice du leadership médical, en tant que levier pour naviguer efficacement dans des environnements complexes et exigeants. À l’aide d’exemples concrets et de stratégies applicables, elle mettra en évidence comment un leadership ancré dans l’optimisme peut mobiliser les équipes, renforcer l’engagement collectif et favoriser une culture organisationnelle positive. Les participants seront invités à réfléchir à leur propre pratique de leadership et à découvrir des approches concrètes pour inspirer leurs collègues, aligner les efforts vers des objectifs communs et promouvoir le mieux-être au sein de leur établissement.

Public cible
Tous les médecins spécialistes, médecins omnipraticiens et autres professionnels de la santé intéressés

Durée
1 h

Comité scientifique

• Dr David Kaiser, Association des spécialistes en médecine préventive du Québec

En collaboration avec le comité de planification de Numiah

Objectifs d’apprentissage
À la fin de cette activité, les participants seront en mesure de :

1. Identifier les principaux impacts sanitaires de l'alcool sur la santé des individus, de leur entourage et de la société;
2. Nommer cinq interventions efficaces pour réduire les impacts sanitaires de l'alcool;
3. Reconnaitre le rôle des médecins spécialistes dans la transformation de la norme sociale autour de la consommation d'alcool.

CanMEDS visés par cette séance : Expert médical et Promoteur de la santé

Résumé

L'alcool est la substance psychoactive la plus consommée au Québec, entraînant de nombreux impacts sur la santé des individus et de leur entourage, ainsi que des coûts élevés pour le système de santé. Face à une norme sociale toujours favorable à la consommation, les médecins spécialistes doivent promouvoir des interventions efficaces telles que la taxation, la restriction de la publicité, et des mesures sur l'alcool au volant, ainsi que le dépistage et le traitement. La baisse de la consommation chez les jeunes offre une opportunité de changer cette norme pour améliorer la santé de tous, et cette séance, explorera les rôles que les médecins peuvent jouer dans ce processus. 

Public cible
Tous les médecins spécialistes, médecins omnipraticiens et autres professionnels de la santé intéressés

Durée
1 h

Comité scientifique

• Dr David Kaiser, Association des spécialistes en médecine préventive du Québec

En collaboration avec le comité de planification de Numiah

Objectifs d’apprentissage
À la fin de cette activité, les participants seront en mesure de :

1. Identifier les principaux impacts sanitaires de l'alcool sur la santé des individus, de leur entourage et de la société;
2. Nommer cinq interventions efficaces pour réduire les impacts sanitaires de l'alcool;
3. Reconnaitre le rôle des médecins spécialistes dans la transformation de la norme sociale autour de la consommation d'alcool.

CanMEDS visés par cette séance : Expert médical et Promoteur de la santé

Résumé

L'alcool est la substance psychoactive la plus consommée au Québec, entraînant de nombreux impacts sur la santé des individus et de leur entourage, ainsi que des coûts élevés pour le système de santé. Face à une norme sociale toujours favorable à la consommation, les médecins spécialistes doivent promouvoir des interventions efficaces telles que la taxation, la restriction de la publicité, et des mesures sur l'alcool au volant, ainsi que le dépistage et le traitement. La baisse de la consommation chez les jeunes offre une opportunité de changer cette norme pour améliorer la santé de tous, et cette séance, explorera les rôles que les médecins peuvent jouer dans ce processus. 

Public cible

Tous les médecins spécialistes, médecins omnipraticiens et autres professionnels de la santé intéressés

Durée

1 h

Comité scientifique

En collaboration avec le comité de planification de Numiah

Panélistes

• Michelle Courchesne
• Jean-François Lisée
• Dimitri Soudas

Modérateur

• Dr Janik Sarrazin

Objectifs d’apprentissage

À la fin de cette activité, les participants seront en mesure de :

1. Reconnaître les défis actuels de notre système de santé;
2. Distinguer les offres politiques et les réformes susceptibles d’être mises en place au cours des prochaines années;
3. Développer une vision éclairée et non partisane des enjeux de notre système santé.      

CanMEDS visés par cette séance : Professionnel et Leader

Résumé

À quelques jours des élections générales, cette séance d'analyse réunit des spécialistes en politique québécoise pour faire le point sur la campagne électorale 2026 et examiner les plateformes des principaux partis, particulièrement en ce qui concerne leurs propositions portant sur la santé et la médecine spécialisée. L'objectif est simple : vous donner les clés, sans partisanerie, pour comprendre ce que les différents partis proposent concrètement pour le système de santé, votre pratique et vos patients. Cette séance offrira l’opportunité d’échanger avec les panélistes afin d’approfondir la compréhension des enjeux qui vous touchent directement.

Public cible

Tous les médecins spécialistes, médecins omnipraticiens et autres professionnels de la santé intéressés

Durée

1 h

Comité scientifique

En collaboration avec le comité de planification de Numiah

Panélistes

• Michelle Courchesne
• Jean-François Lisée
• Dimitri Soudas

Modérateur

• Dr Janik Sarrazin

Objectifs d’apprentissage

À la fin de cette activité, les participants seront en mesure de :

1. Reconnaître les défis actuels de notre système de santé;
2. Distinguer les offres politiques et les réformes susceptibles d’être mises en place au cours des prochaines années;
3. Développer une vision éclairée et non partisane des enjeux de notre système santé.      

CanMEDS visés par cette séance : Professionnel et Leader

Résumé

À quelques jours des élections générales, cette séance d'analyse réunit des spécialistes en politique québécoise pour faire le point sur la campagne électorale 2026 et examiner les plateformes des principaux partis, particulièrement en ce qui concerne leurs propositions portant sur la santé et la médecine spécialisée. L'objectif est simple : vous donner les clés, sans partisanerie, pour comprendre ce que les différents partis proposent concrètement pour le système de santé, votre pratique et vos patients. Cette séance offrira l’opportunité d’échanger avec les panélistes afin d’approfondir la compréhension des enjeux qui vous touchent directement.

Public cible
Tous les médecins spécialistes, médecins omnipraticiens et autres professionnels de la santé intéressés

Durée
1h

Conférencier

• M^e Timothy Caulfield, professeur en droit de la santé et politiques scientifiques à l'Université de l'Alberta

En collaboration avec le comité de planification de Numiah

Objectifs d’apprentissage

À la fin de cette séance, les participants seront en mesure de : 

1. Identifier les facteurs sociétaux qui contribuent à la propagation de la désinformation en matière de santé.
2. Décrire les principales caractéristiques qui distinguent les informations scientifiques fiables des affirmations non étayées.
3. Reconnaître l'importance de la pensée critique dans l'évaluation des informations liées aux habitudes de vie.

CanMEDS visés par cette séance : Professionnel et Promoteur de la santé

Résumé

What is the truth about how to live a healthy lifestyle? Whether the issue is diet, exercise, sleep, gut health, genetics or emerging technologies, it has become increasing difficult to separate the real science from the nonsense.

In this era of “fake news”, “alternative facts”, and conspiracy theories, critical thinking skills are essential. Indeed, the spread of misinformation has become a defining issue of our time. In this fun and provocative talk, Professor Timothy Caulfield will examine the social forces that are twisting science and how we can all cut through the noise to get to the truth about our health.

À noter : cette conférence se déroulera en anglais, avec sous-titres français.

Public cible
Tous les médecins spécialistes, médecins omnipraticiens et autres professionnels de la santé intéressés

Durée
1h

Conférencier

• M^e Timothy Caulfield, professeur en droit de la santé et politiques scientifiques à l'Université de l'Alberta

En collaboration avec le comité de planification de Numiah

Objectifs d’apprentissage

À la fin de cette séance, les participants seront en mesure de : 

1. Identifier les facteurs sociétaux qui contribuent à la propagation de la désinformation en matière de santé.
2. Décrire les principales caractéristiques qui distinguent les informations scientifiques fiables des affirmations non étayées.
3. Reconnaître l'importance de la pensée critique dans l'évaluation des informations liées aux habitudes de vie.

CanMEDS visés par cette séance : Professionnel et Promoteur de la santé

Résumé

What is the truth about how to live a healthy lifestyle? Whether the issue is diet, exercise, sleep, gut health, genetics or emerging technologies, it has become increasing difficult to separate the real science from the nonsense.

In this era of “fake news”, “alternative facts”, and conspiracy theories, critical thinking skills are essential. Indeed, the spread of misinformation has become a defining issue of our time. In this fun and provocative talk, Professor Timothy Caulfield will examine the social forces that are twisting science and how we can all cut through the noise to get to the truth about our health.

À noter : cette conférence se déroulera en anglais, avec sous-titres français.

Public cible
Tous les médecins spécialistes, médecins omnipraticiens et autres professionnels de la santé intéressés

Durée
3 h

Comité scientifique

• Dre Geneviève Nadeau, Association des urologues du Québec
• Dr Ernest Prégent, Association des spécialistes en médecine d’urgence du Québec

En collaboration avec le comité de planification de Numiah

Conférencier.ère

• Dre Geneviève Nadeau
• Dr Ernest Prégent

Objectifs d’apprentissage

À la fin de cette activité, les participants seront en mesure de :

1. Distinguer les différents types de litiges auxquels un médecin est exposé;
2. Nommer les étapes et phases des processus impliqués lors d’un litige;
3. Identifier une gamme de stratégies d'interventions individuelles pour diminuer le stress relié;
4. Reconnaître les réactions habituelles face aux litiges et plaintes.

CanMEDS visés par cette séance : Collaborateur, Communicateur, Leader et Professionnel

Résumé

La littérature met en évidence les impacts d'un litige (plainte intra-établissement, plainte à l'Ordre, poursuite médico-légale) sur les médecins, mais il existe peu, voire aucun, programme de formation abordant cette réalité, ainsi que les impacts et les stratégies préventives. La récente loi LGSSSS a modifié la gestion des plaintes, notamment le rôle des responsables disciplinaires en établissement. Cependant, peu de médecins discutent des conséquences à court, moyen et long terme de ces situations sur leur pratique, en particulier sur leur sécurité psychologique.

Au cours de cet atelier, vous vous familiariserez aux différentes étapes de litige. Des stratégies proactives et des ressources seront proposées pour aider à comprendre et anticiper les effets psychologiques potentiels, contrer les sentiments et réactions négatives qui se produisent, et atténuer les impacts à court, moyen et long terme.

Public cible
Endocrinologues, gastro-entérologues, cardiologues, néphrologues, internistes et médecins omnipraticiens et autres professionnels de la santé intéressés

Durée
3 h

Comité scientifique

• Mme Nathalie Nadon , Centre d'excellence intégré en santé métabolique du CHUM
• Dr Guillaume Bollé, Association des néphrologues du Québec
• Dr Marc Donath, Association des médecins endocrinologues du Québec
• Dr Samer Mansour, Association des cardiologues du Québec
• Dre Agnes Rakel, Association des médecins endocrinologues du Québec
• Dre Catherine Vincent, Association des gastro-entérologues du Québec
• Mme Johanne Tétreault-Lassonde, patiente-partenaire

En collaboration avec le comité de planification de Numiah

Conférenciers.ères

• Mme Nathalie Nadon
• Mme Johanne Tétreault-Lassonde
• Dr Marc Donath
• Dr Samer Mansour
• Dre Maria Carolina Festa, Fédération des médecins résidents du Québec
• Dr An Tang, Association des radiologistes du Québec
• Dre Catherine Vincent

Objectifs d’apprentissage

À la fin de cette activité, les participants seront en mesure de :

1. Identifier les mécanismes physiopathologiques communs reliant l'obésité au diabète, à la stéatose hépatique (MASH), à la néphropathie chronique et aux maladies cardiovasculaires;
2. Décrire les nouvelles options thérapeutiques pour les maladies associées à l'obésité;
3. Expliquer les interactions cliniques entre ces comorbidités afin d'optimiser la prise en charge globale;
4. Reconnaître l’importance de la perspective des patients dans la prise de décision clinique, incluant les préférences, les priorités et les barrières au traitement;
5. Planifier une stratégie de prise en charge interdisciplinaires coordonnée visant à réduire l'inertie thérapeutique et améliorer les résultats cliniques.

CanMEDS visés par cette séance : Expert médical, Collaborateur et Promoteur de la santé

Résumé

Les maladies métaboliques chroniques liées à l'obésité  incluant le diabète, la stéatose hépatique métabolique, la néphropathie chronique et les maladies cardiovasculaires  représentent un ensemble de comorbidités intimement interreliées qui influencent la trajectoire clinique de nombreux patients suivis en spécialité.

Élaborée à partir de l'expertise croisée d'endocrinologues, cardiologues, hépatologues et de néphrologues, cette séance propose une approche intégrée, centrée sur des situations cliniques issues du terrain et représentatives du parcours complexe vécu par les patients.  L’atelier débutera par un panel de discussion interactif visant à poser les bases organisationnelles de la prise en charge intégrée. Il sera suivi d'un atelier de co-analyse durant lequel les participants approfondiront la compréhension des trajectoires métaboliques complexes, affineront la sélection et la séquence des investigations pertinentes et adapteront les stratégies thérapeutiques selon les comorbidités afin de structurer une prise en charge coordonnée entre disciplines.

La séance sera enrichie par la présence d'une patiente partenaire qui apportera une perspective essentielle sur l'expérience vécue et les priorités de soins jugées significatives par les personnes concernées.

Public cible
Tous les médecins spécialistes, médecins omnipraticiens ou autres professionnels de la santé intéressés

Durée
3 h

Comité scientifique et conférencière

• Dre Rachel Thibeault, psychologue, ergothérapeute et spécialiste en réadaptation, Université d’Ottawa

En collaboration avec le comité de planification de Numiah

Objectifs d’apprentissage

À la fin de cette activité, les participants seront en mesure de :

1. Reconnaître l’importance des nouvelles données scientifiques dans l’évolution des pratiques de régulation émotionnelle;
2. Appliquer des stratégies concrètes de régulation des émotions perturbatrices pour soi et pour autrui en contexte clinique;
3. Adapter les protocoles cliniques de régulation émotionnelle aux contextes d’instabilité et d’incertitude croissante.

CanMEDS visés par cette séance : Professionnel, Promoteur de la santé

Résumé

Depuis 2024, les avancées scientifiques ont profondément transformé la compréhension des stratégies de régulation émotionnelle, nécessitant une mise à jour rapide des protocoles cliniques. Cette séance présente les bases scientifiques de ces nouvelles approches et propose des stratégies concrètes pour gérer les émotions perturbatrices, tant pour les professionnels que pour les patients. Elle inclut également des méthodes pour composer avec l’instabilité et l’incertitude croissantes dans les contextes professionnels et personnels. L’expérience accumulée auprès de chercheurs en climat, en intelligence artificielle et de soignants déployés en zones de crise a permis de tester ces stratégies dans des situations réelles et de les valider scientifiquement. La séance combine les connaissances issues de la littérature et des pratiques de Recherche-Action Participative, offrant aux participants des outils éprouvés pour renforcer la résilience émotionnelle, améliorer la régulation des émotions perturbatrices et adapter les interventions cliniques aux environnements instables.

Public cible

Tous les médecins spécialistes, médecins omnipraticiens et autres professionnels de la santé intéressés

Durée

1 h

Comité scientifique

• Dr Robert Avram, Association des cardiologues du Québec
• Dr Alexandre Hudon, Association des médecins psychiatres du Québec
• Dr Normand Blais. Association des hématologues-oncologues du Québec

En collaboration avec le comité de planification de Numiah

Conférenciers

• Dr Robert Avram
• Dr Alexandre Hudon

Objectifs d’apprentissage

À la fin de cette activité, les participants seront en mesure de :

1. Décrire les principales catégories de l’IA utilisées en santé et leurs applications;
2. Expliquer pourquoi seules certaines IA réglementées peuvent soutenir les décisions cliniques;
3. Énumérer les critères généraux permettant de vérifier le statut réglementaire d’un outil d’IA;
4. Reconnaître les limites actuelles des modèles génératifs en contexte clinique;
5. Identifier les éléments clés à considérer avant l’adoption organisationnelle d’un outil d’IA.

CanMEDS visés par cette séance : Expert médical, Leader et Professionnel

Résumé

L’intelligence artificielle transforme déjà la médecine. Êtes-vous prêt à l’utiliser de façon efficace et sécuritaire? 

Participez à des séances dynamiques pour découvrir comment l’IA peut devenir un véritable levier dans votre pratique clinique, administrative et académique. Le tout débutera par une plénière essentielle qui démystifiera les fondements de l’IA en santé : types d’outils disponibles, cadre réglementaire, limites des modèles génératifs et critères à considérer avant l’adoption d’une solution dans votre pratique clinique. 

À noter que cette séance est obligatoire afin de s'inscrire aux séances suivantes (11 à 14).

Vous pourrez ensuite choisir 2 ateliers parmi les 4 suivants, selon vos intérêts : 

• Séance 11 : Les scribes médicaux assistés par l’IA pour optimiser la rédaction de notes cliniques et réduire la charge documentaire 
• Séance 13 : L’automatisation administrative et les agents numériques pour simplifier et accélérer les tâches administratives
• Séance 12 : Les outils d’IA clinique pour mieux comprendre leurs niveaux de preuves, leurs biais et leurs enjeux médico-légaux
• Séance 14 : L’IA en recherche pour soutenir la revue de littérature, la rédaction scientifique et la génération d’idées 

Au moyen d'exemples concrets et de discussions critiques avec des médecins experts en la matière, vous développerez les compétences nécessaires pour évaluer, utiliser et encadrer l’IA de façon responsable dans votre pratique. Que vous soyez prudent, curieux ou déjà utilisateur d’IA, cet atelier vous donnera les repères essentiels pour naviguer cette révolution technologique en médecine.

Public cible

Neurologues, microbiologistes-infectiologues, psychiatres, internistes 

Durée

3 h

Comité scientifique

• Dre Anaïs Lauzon-Laurin, Association des médecins microbiologistes infectiologues du Québec
• Dre Marie-Ève Arsenault, Association des neurologues du Québec

Conférenciers.ères

• Dre Madeleine Durand, Association des spécialistes en médecine interne du Québec
• Dre Thao Huynh, Association des cardiologues du Québec
• Mme Émilie Bergeron, physiothérapeute
• Dr Douglas Fraser, Chaire GSK de pharmacologie clinique
• Dre Arline Bérubé, Association des neurologues du Québec
• Dre Karine Garneau, Association des neurologues du Québec

Objectifs d’apprentissage

À la fin de cette activité, les participants seront en mesure de :

1. Décrire l’hétérogénéité clinique des symptômes post-infectieux persistants ainsi que leurs impacts fonctionnels et psychosociaux.
2. Décrire l'impact de l'errance médicale chez les patients présentant des symptômes post-infectieux persistants.
3. Appliquer une démarche structurée d’évaluation clinique et de diagnostic différentiel adaptée à ces patients.
4. Interpréter les données récentes concernant les mécanismes physiopathologiques, les comorbidités et les approches thérapeutiques pertinentes à ces patients.
5. Proposer un plan de communication, d’investigation et de suivi interdisciplinaire adapté à ces patients.
6. Concilier les approches thérapeutiques actuellement utilisées pour accompagner ces patients.

CanMEDS visés par cette séance : Expert médical, Promoteur de la santé, Communicateur

Résumé

Les symptômes post-infectieux persistants représentent un défi clinique fréquent, hétérogène et souvent complexe, touchant plusieurs systèmes et ayant des répercussions importantes sur le fonctionnement et la qualité de vie.  Les connaissances évoluent rapidement, entre autres avec la recherche sur les symptômes persistants post COVID et les troubles fonctionnels, et deviennent des enjeux sociaux visibles avec la diffusion de balados et la publication de livres et articles.
Dans ce contexte, plusieurs cliniciens souhaitent mieux s’outiller dans leur démarche d’évaluation, de diagnostic différentiel, de communication clinique et de prise en charge interdisciplinaire. Cette activité vise à faire le point sur l’état actuel des connaissances, à clarifier les approches diagnostiques pertinentes et à proposer des stratégies concrètes de suivi et de prise en charge adaptées à ce défi clinique.

Public cible
Tous les médecins spécialistes, médecins omnipraticiens et autres professionnels de la santé intéressés 

Durée
3 h

Comité scientifique

• Dre Roxanne Houde, Association des spécialistes en médecine préventive du Québec
• Dre Julie Kirouac-Laplante, Association des médecins gériatres du Québec

Conférencières

• Dre Roxanne Houde
• Dre Julie Kirouac-Laplante
• Mme Esther Filion, Organisatrice communautaire et formatrice, coordonnatrice de Communic’Action, La Jarnigoine

Objectifs d’apprentissage

À la fin de cette activité, les participants seront en mesure de :

1. Reconnaitre les impacts du niveau de littératie des patients sur la santé et la compliance thérapeutique;
2. Expliquer l’importance des principes et techniques du langage clair dans les communications directes aux patients, incluant celles orales;
3. Soutenir l'accessibilité des communications écrites et visuelles destinées aux patients développées dans son milieu professionnel.

CanMEDS visés par cette séance : Communicateur et Promoteur de la santé

Résumé

« Moi, j’aimerais ça comprendre mon médecin! » Malgré la bonne volonté, transmettre de l’information compréhensible pour les patients sur leur état de santé, les recommandations et consignes de traitement demeure un défi dans la pratique. Une communication en langage clair peut faire la différence entre une ré-hospitalisation ou un congé réussi ou encore entre un diabète mal contrôlé ou stable. Réduire les inégalités sociales de santé, ça passe aussi par l’accès à une information claire et compréhensible par tous.

Cette séance combinera plusieurs modalités d’apprentissage incluant des exposés théoriques, des témoignages vidéo, des jeux de découverte et des exercices pratiques. Des ressources et aide-mémoires seront également transmis aux participants à la suite de la séance. Cette séance s’adresse à tous les cliniciens qui ont à cœur d’améliorer leur capacité de rejoindre les patients là où ils sont, tous horizons confondus.

Public cible
Tous les médecins spécialistes, médecins omnipraticiens et autres professionnels de la santé intéressés

Durée
3 h

Comité scientifique

• Dre Geneviève Nadeau, Association des urologues du Québec
• Dr Ernest Prégent, Association des spécialistes en médecine d’urgence du Québec

En collaboration avec le comité de planification de Numiah

Conférencier.ère

• Dre Geneviève Nadeau
• Dr Ernest Prégent

Objectifs d’apprentissage

À la fin de cette activité, les participants seront en mesure de :

1. Distinguer les différents types de litiges auxquels un médecin est exposé;
2. Nommer les étapes et phases des processus impliqués lors d’un litige;
3. Identifier une gamme de stratégies d'interventions individuelles pour diminuer le stress relié;
4. Reconnaître les réactions habituelles face aux litiges et plaintes.

CanMEDS visés par cette séance : Collaborateur, Communicateur, Leader et Professionnel

Résumé

La littérature met en évidence les impacts d'un litige (plainte intra-établissement, plainte à l'Ordre, poursuite médico-légale) sur les médecins, mais il existe peu, voire aucun, programme de formation abordant cette réalité, ainsi que les impacts et les stratégies préventives. La récente loi LGSSSS a modifié la gestion des plaintes, notamment le rôle des responsables disciplinaires en établissement. Cependant, peu de médecins discutent des conséquences à court, moyen et long terme de ces situations sur leur pratique, en particulier sur leur sécurité psychologique.

Au cours de cet atelier, vous vous familiariserez aux différentes étapes de litige. Des stratégies proactives et des ressources seront proposées pour aider à comprendre et anticiper les effets psychologiques potentiels, contrer les sentiments et réactions négatives qui se produisent, et atténuer les impacts à court, moyen et long terme.

Public cible
Tous les médecins spécialistes, médecins omnipraticiens et autres professionnels de la santé intéressés

Durée
3 h

Comité scientifique

• Dr Luc Bédard, Association d’orthopédie du Québec

En collaboration avec le comité de planification de Numiah

Conférenciers

• Dr Luc Bédard
• Dr Jean-François Côté, Association des médecins psychiatres du Québec

Objectifs d’apprentissage

À la fin de cette activité, les participants seront en mesure de :

1. Reconnaitre les comportement d’harcèlement, d’intimidation et de micro-agression;
2. Prévenir les comportements d’harcèlement, d’intimidation, de discrimination et de micro-agression;
3. Identifier des stratégies d’autodéfense face à ces situations.

CanMEDS visés par cette séance :  Collaborateur, Leader, Professionnel

Résumé
Bien que chaque milieu de travail en santé ait sa politique de prévention en matière d’harcèlement, d’intimidation et de discrimination, ces situations perdurent dans nos milieux cliniques.

Souvent perçues comme l’histoire des autres, cet atelier pratique vous permettra d’identifier et d’autoévaluer des situations quotidiennes équivoques et pleines de nuances, parfois empreintes de biais générationnels, culturels ou inconscients, pouvant être source d’harcèlement, d’intimidation ou de discrimination. 

Public cible
Tous les médecins spécialistes, médecins omnipraticiens et autres professionnels de la santé intéressés

Durée
3 h

Comité scientifique et conférencière

• Mme Mathilde Einhorn

En collaboration avec le comité de planification de Numiah

Objectifs d’apprentissage

À la fin de cette activité, les participants seront en mesure de :

1. Décrire les fondements de l’intelligence émotionnelle et cibler des moyens concrets pour la développer;
2. Utiliser les notions de l’intelligence émotionnelle afin de prévenir et résoudre des situations difficiles individuelles ou affectant un groupe;
3. Appliquer l’intelligence émotionnelle dans vos actions et vos décisions quotidiennes afin de contribuer à votre propre bien-être et celui de vos équipes.

CanMEDS visés par cette séance : Collaborateur, Leader et Professionnel

Résumé
Comment exercer un leadership juste et positif lorsque la pression est élevée et que les dynamiques humaines se complexifient?

Dans votre contexte de travail exigeant, où l’intensité et la collaboration interprofessionnelle font partie du quotidien, l’intelligence émotionnelle (IE) n’est plus un luxe mais une compétence clé pour maintenir la performance, la qualité des soins et une satisfaction durable, tant individuelle que collective.

Clarifiez ce qu’est réellement, et ce que peut vous apporter l’IE, un concept de plus en plus évoqué, mais qui demeure parfois mal compris ou mal interprété. Cette formation vous permettra d’en obtenir une compréhension solide, mais surtout de découvrir comment vous développer pour en obtenir la pleine valeur concrètement lors de vos interactions plus difficiles.

À travers des exercices individuels et en équipes ancrés dans la réalité du milieu médical, vous serez amenés à prendre conscience de l’impact des approches, attitudes, et façons individuelles de communiquer sur le climat de travail, la cohésion, la performance des équipes et la qualité des soins. Vous repartirez avec des solutions simples et applicables pour prévenir et désamorcer des situations inefficaces ou démobilisantes et pour utiliser plus consciemment votre impact comme levier positif de performance et de satisfaction au sein de vos équipes.

Public cible
Endocrinologues, gastro-entérologues, cardiologues, néphrologues, internistes et médecins omnipraticiens et autres professionnels de la santé intéressés

Durée
3 h

Comité scientifique

• Mme Nathalie Nadon , Centre d'excellence intégré en santé métabolique du CHUM
• Dr Guillaume Bollé, Association des néphrologues du Québec
• Dr Marc Donath, Association des médecins endocrinologues du Québec
• Dr Samer Mansour, Association des cardiologues du Québec
• Dre Agnes Rakel, Association des médecins endocrinologues du Québec
• Dre Catherine Vincent, Association des gastro-entérologues du Québec
• Mme Johanne Tétreault-Lassonde, patiente-partenaire

En collaboration avec le comité de planification de Numiah

Conférenciers.ères

• Mme Nathalie Nadon
• Mme Johanne Tétreault-Lassonde
• Dr Marc Donath
• Dr Samer Mansour
• Dre Maria Carolina Festa, Fédération des médecins résidents du Québec
• Dr An Tang, Association des radiologistes du Québec
• Dre Catherine Vincent

Objectifs d’apprentissage

À la fin de cette activité, les participants seront en mesure de :

1. Identifier les mécanismes physiopathologiques communs reliant l'obésité au diabète, à la stéatose hépatique (MASH), à la néphropathie chronique et aux maladies cardiovasculaires;
2. Décrire les nouvelles options thérapeutiques pour les maladies associées à l'obésité;
3. Expliquer les interactions cliniques entre ces comorbidités afin d'optimiser la prise en charge globale;
4. Reconnaître l’importance de la perspective des patients dans la prise de décision clinique, incluant les préférences, les priorités et les barrières au traitement;
5. Planifier une stratégie de prise en charge interdisciplinaires coordonnée visant à réduire l'inertie thérapeutique et améliorer les résultats cliniques.

CanMEDS visés par cette séance : Expert médical, Collaborateur et Promoteur de la santé

Résumé

Les maladies métaboliques chroniques liées à l'obésité  incluant le diabète, la stéatose hépatique métabolique, la néphropathie chronique et les maladies cardiovasculaires  représentent un ensemble de comorbidités intimement interreliées qui influencent la trajectoire clinique de nombreux patients suivis en spécialité.

Élaborée à partir de l'expertise croisée d'endocrinologues, cardiologues, hépatologues et de néphrologues, cette séance propose une approche intégrée, centrée sur des situations cliniques issues du terrain et représentatives du parcours complexe vécu par les patients.  L’atelier débutera par un panel de discussion interactif visant à poser les bases organisationnelles de la prise en charge intégrée. Il sera suivi d'un atelier de co-analyse durant lequel les participants approfondiront la compréhension des trajectoires métaboliques complexes, affineront la sélection et la séquence des investigations pertinentes et adapteront les stratégies thérapeutiques selon les comorbidités afin de structurer une prise en charge coordonnée entre disciplines.

La séance sera enrichie par la présence d'une patiente partenaire qui apportera une perspective essentielle sur l'expérience vécue et les priorités de soins jugées significatives par les personnes concernées.

Public cible
Tous les médecins spécialistes, médecins omnipraticiens et autres professionnels de la santé intéressés

Durée
3 h

Comité scientifique

• Dr Philippe Demers, Médecin-conseil au PAMQ
• Dre Josée Provencher, Médecin-conseil au PAMQ
• Dre Claude Johnson, Co-directrice médicale, PAMQ
• Dre Sandra Roman, Co-directrice médicale, PAMQ

En collaboration avec le comité de planification de Numiah

Conférenciers.ères

• Dr Philippe Demers
• Dre Josée Provencher
• Dr Claude Johnson

Objectifs d’apprentissage

À la fin de cette activité, les participants seront en mesure de :

1. Identifier quel type d’événement ou de situation clinique peut être traumatique pour un médecin; 
2. Définir ce qu’est un état de stress aigu, en identifier les manifestations et connaître les facteurs de risques de développer des séquelles psychologiques persistantes; 
3. Établir les meilleures stratégies à adopter suite à une exposition traumatique et pour se préparer en amont.

CanMEDS visés par cette séance : Leader, Professionnel, Promoteur de la santé

Résumé

Cette présentation aborde l’impact des événements cliniques traumatiques sur la santé psychologique des médecins. Elle vise à identifier les situations potentiellement traumatisantes, reconnaître les manifestations du stress aigu et prévenir le développement de séquelles persistantes comme le trouble de stress post-traumatique (TSPT).

Les données montrent que les médecins sont fréquemment exposés à des événements critiques (décès, hémorragies, traumatismes violents, complications imprévues). Jusqu’à 20 % des médecins de certaines spécialités peuvent présenter des symptômes compatibles avec le TSPT. Les facteurs aggravants incluent l’exposition répétée, les traumatismes antérieurs, la culture du blâme et le manque de soutien.

La présentation distingue le stress aigu (symptômes d’insomnie, reviviscence, hypervigilance, évitement) du trouble de stress post-traumatique. Elle souligne également les conséquences possibles : épuisement professionnel, troubles anxieux, troubles de l’humeur, abus de substances et risque suicidaire.

L’approche préconisée repose sur le soutien entre pairs, inspiré des premiers secours psychologiques. Une récupération optimale comprend trois phases : intervention immédiate, rencontre d’équipe dans les 24 à 72 heures avec participation volontaire, puis suivi au cours des semaines suivantes avec autoévaluation des « signes vitaux psychologiques ».

Enfin, la présentation met l’accent sur la résilience, soutenue par des activités intentionnelles et par le développement d’une culture organisationnelle favorisant la sécurité psychologique et le soutien collectif. 

Public cible
Tous les médecins spécialistes, médecins omnipraticiens ou autres professionnels de la santé intéressés

Durée
3 h

Comité scientifique et conférencière

• Dre Rachel Thibeault, psychologue, ergothérapeute et spécialiste en réadaptation, Université d’Ottawa

En collaboration avec le comité de planification de Numiah

Objectifs d’apprentissage

À la fin de cette activité, les participants seront en mesure de :

1. Reconnaître l’importance des nouvelles données scientifiques dans l’évolution des pratiques de régulation émotionnelle;
2. Appliquer des stratégies concrètes de régulation des émotions perturbatrices pour soi et pour autrui en contexte clinique;
3. Adapter les protocoles cliniques de régulation émotionnelle aux contextes d’instabilité et d’incertitude croissante.

CanMEDS visés par cette séance : Professionnel, Promoteur de la santé

Résumé

Depuis 2024, les avancées scientifiques ont profondément transformé la compréhension des stratégies de régulation émotionnelle, nécessitant une mise à jour rapide des protocoles cliniques. Cette séance présente les bases scientifiques de ces nouvelles approches et propose des stratégies concrètes pour gérer les émotions perturbatrices, tant pour les professionnels que pour les patients. Elle inclut également des méthodes pour composer avec l’instabilité et l’incertitude croissantes dans les contextes professionnels et personnels. L’expérience accumulée auprès de chercheurs en climat, en intelligence artificielle et de soignants déployés en zones de crise a permis de tester ces stratégies dans des situations réelles et de les valider scientifiquement. La séance combine les connaissances issues de la littérature et des pratiques de Recherche-Action Participative, offrant aux participants des outils éprouvés pour renforcer la résilience émotionnelle, améliorer la régulation des émotions perturbatrices et adapter les interventions cliniques aux environnements instables.

Public cible

Tous les médecins spécialistes, médecins omnipraticiens et autres professionnels de la santé intéressés

Durée

1 h

Comité scientifique

• Dr Robert Avram, Association des cardiologues du Québec
• Dr Alexandre Hudon, Association des médecins psychiatres du Québec
• Dr Normand Blais. Association des hématologues-oncologues du Québec

En collaboration avec le comité de planification de Numiah

Conférenciers

• Dr Robert Avram
• Dr Alexandre Hudon

Objectifs d’apprentissage

À la fin de cette activité, les participants seront en mesure de :

1. Décrire les principales catégories de l’IA utilisées en santé et leurs applications;
2. Expliquer pourquoi seules certaines IA réglementées peuvent soutenir les décisions cliniques;
3. Énumérer les critères généraux permettant de vérifier le statut réglementaire d’un outil d’IA;
4. Reconnaître les limites actuelles des modèles génératifs en contexte clinique;
5. Identifier les éléments clés à considérer avant l’adoption organisationnelle d’un outil d’IA.

CanMEDS visés par cette séance : Expert médical, Leader et Professionnel

Résumé

L’intelligence artificielle transforme déjà la médecine. Êtes-vous prêt à l’utiliser de façon efficace et sécuritaire? 

Participez à des séances dynamiques pour découvrir comment l’IA peut devenir un véritable levier dans votre pratique clinique, administrative et académique. Le tout débutera par une plénière essentielle qui démystifiera les fondements de l’IA en santé : types d’outils disponibles, cadre réglementaire, limites des modèles génératifs et critères à considérer avant l’adoption d’une solution dans votre pratique clinique. 

À noter que cette séance est obligatoire afin de s'inscrire aux séances suivantes (11 à 14).

Vous pourrez ensuite choisir 2 ateliers parmi les 4 suivants, selon vos intérêts : 

• Séance 11 : Les scribes médicaux assistés par l’IA pour optimiser la rédaction de notes cliniques et réduire la charge documentaire 
• Séance 13 : L’automatisation administrative et les agents numériques pour simplifier et accélérer les tâches administratives
• Séance 12 : Les outils d’IA clinique pour mieux comprendre leurs niveaux de preuves, leurs biais et leurs enjeux médico-légaux
• Séance 14 : L’IA en recherche pour soutenir la revue de littérature, la rédaction scientifique et la génération d’idées 

Au moyen d'exemples concrets et de discussions critiques avec des médecins experts en la matière, vous développerez les compétences nécessaires pour évaluer, utiliser et encadrer l’IA de façon responsable dans votre pratique. Que vous soyez prudent, curieux ou déjà utilisateur d’IA, cet atelier vous donnera les repères essentiels pour naviguer cette révolution technologique en médecine.

Public cible
Tous les médecins spécialistes, médecins omnipraticiens et autres professionnels de la santé intéressés

Durée
1h

Comité scientifique

• Dr Robert Avram, Association des cardiologues du Québec
• Dr Alexandre Hudon, Association des médecins psychiatres du Québec
• Dr Normand Blais, Association des hématologues-oncologues du Québec

En collaboration avec le comité de planification de Numiah

Conférencier

• Dr Normand Blais

Objectifs d’apprentissage

À la fin de cette activité, les participants seront en mesure de :

1. Définir les bonnes pratiques de rédaction de requêtes (prompts) et de personnalisation de gabarits pour générer des notes cliniques;
2. Décrire les bénéfices et les limites documentés des scribes médicaux assistés par l’IA;
3. Adopter un scribe clinique dans votre pratique de façon éthique et sécuritaire.

CanMEDS visés par cette séance : Expert médical, Leader, Professionnel

Résumé

Cette séance de formation continue explore le potentiel de l’intelligence artificielle (IA) comme alliée dans la réduction du fardeau administratif des médecins, notamment à travers l’utilisation de scribes médicaux assistés par IA. Face à la croissance des tâches de documentation clinique, cette activité propose des solutions concrètes pour optimiser l’efficacité tout en préservant la qualité des soins.

Les participants seront initiés aux bonnes pratiques de rédaction de requêtes (prompts) et à la personnalisation de gabarits permettant de générer des notes cliniques pertinentes et structurées. La formation abordera également les bénéfices documentés de ces outils, tout en offrant un regard critique sur leurs limites, leurs risques et les enjeux liés à leur utilisation.

Une attention particulière sera portée à l’intégration éthique et sécuritaire des scribes cliniques dans la pratique quotidienne, incluant les considérations liées à la confidentialité, à la responsabilité professionnelle et à la qualité de l’information clinique.

Pragmatique et orientée vers la pratique, cette séance vise à outiller les médecins pour adopter l’IA de manière éclairée, efficiente et sécuritaire, en soutien à leur rôle clinique.

Public cible
Tous les médecins spécialistes, médecins omnipraticiens et autres professionnels de la santé intéressés

Durée
1 h

Comité scientifique

• Dr Robert Avram, Association des cardiologues du Québec
• Dr Alexandre Hudon, Association des médecins psychiatres du Québec
• Dr Normand Blais. Association des hématologues-oncologues du Québec

En collaboration avec le comité de planification de Numiah

Conférencier

• Dr Robert Avram

Objectifs d’apprentissage

À la fin de cette activité, les participants seront en mesure de :

1. Identifier des tâches médico-administratives pouvant être soutenues par des outils d’IA;
2. Décrire le fonctionnement général des agents numériques et des enchaînements d’outils automatisés;
3. Automatiser des tâches administratives cliniques au moyen d’outils IA de façon éthique et sécuritaire.

CanMEDS visés par cette séance :  Expert médical, Leader et Professionnel

Résumé

Cette séance de formation continue porte sur l’utilisation de l’intelligence artificielle (IA) pour automatiser les tâches médico-administratives et soutenir les cliniciens grâce aux agents numériques. Dans un contexte où la charge administrative ne cesse de croître, cette activité propose une approche concrète pour identifier les processus pouvant être optimisés par l’IA.

Les participants découvriront les principes de fonctionnement des agents numériques ainsi que des enchaînements d’outils automatisés (workflows), permettant d’orchestrer efficacement différentes tâches cliniques et administratives. Des exemples pratiques illustreront comment ces technologies peuvent améliorer la fluidité du travail, réduire les tâches répétitives et libérer du temps pour les soins aux patients.

La formation mettra également l’accent sur une utilisation responsable de ces outils, en abordant les enjeux éthiques, la sécurité des données et les bonnes pratiques d’implantation en contexte clinique.

Axée sur l’application concrète, cette séance vise à permettre aux médecins d’intégrer progressivement des solutions d’automatisation basées sur l’IA, de manière sécuritaire, pertinente et adaptée à leur réalité professionnelle.

Public cible
Tous les médecins spécialistes, médecins omnipraticiens et autres professionnels de la santé intéressés

Durée
1h

Comité scientifique

• Dr Robert Avram, Association des cardiologues du Québec
• Dr Alexandre Hudon, Association des médecins psychiatres du Québec
• Dr Normand Blais, Association des hématologues-oncologues du Québec

En collaboration avec le comité de planification de Numiah

Conférencier

• Dr Normand Blais

Objectifs d’apprentissage

À la fin de cette activité, les participants seront en mesure de :

1. Définir les bonnes pratiques de rédaction de requêtes (prompts) et de personnalisation de gabarits pour générer des notes cliniques;
2. Décrire les bénéfices et les limites documentés des scribes médicaux assistés par l’IA;
3. Adopter un scribe clinique dans votre pratique de façon éthique et sécuritaire.

CanMEDS visés par cette séance : Expert médical, Leader, Professionnel

Résumé

Cette séance de formation continue explore le potentiel de l’intelligence artificielle (IA) comme alliée dans la réduction du fardeau administratif des médecins, notamment à travers l’utilisation de scribes médicaux assistés par IA. Face à la croissance des tâches de documentation clinique, cette activité propose des solutions concrètes pour optimiser l’efficacité tout en préservant la qualité des soins.

Les participants seront initiés aux bonnes pratiques de rédaction de requêtes (prompts) et à la personnalisation de gabarits permettant de générer des notes cliniques pertinentes et structurées. La formation abordera également les bénéfices documentés de ces outils, tout en offrant un regard critique sur leurs limites, leurs risques et les enjeux liés à leur utilisation.

Une attention particulière sera portée à l’intégration éthique et sécuritaire des scribes cliniques dans la pratique quotidienne, incluant les considérations liées à la confidentialité, à la responsabilité professionnelle et à la qualité de l’information clinique.

Pragmatique et orientée vers la pratique, cette séance vise à outiller les médecins pour adopter l’IA de manière éclairée, efficiente et sécuritaire, en soutien à leur rôle clinique.

Public cible
Tous les médecins spécialistes, médecins omnipraticiens et autres professionnels de la santé intéressés

Durée
1 h

Comité scientifique

• Dr Robert Avram, Association des cardiologues du Québec
• Dr Alexandre Hudon, Association des médecins psychiatres du Québec
• Dr Normand Blais. Association des hématologues-oncologues du Québec

En collaboration avec le comité de planification de Numiah

Conférencier

• Dr Robert Avram

Objectifs d’apprentissage

À la fin de cette activité, les participants seront en mesure de :

1. Identifier des tâches médico-administratives pouvant être soutenues par des outils d’IA;
2. Décrire le fonctionnement général des agents numériques et des enchaînements d’outils automatisés;
3. Automatiser des tâches administratives cliniques au moyen d’outils IA de façon éthique et sécuritaire.

CanMEDS visés par cette séance :  Expert médical, Leader et Professionnel

Résumé

Cette séance de formation continue porte sur l’utilisation de l’intelligence artificielle (IA) pour automatiser les tâches médico-administratives et soutenir les cliniciens grâce aux agents numériques. Dans un contexte où la charge administrative ne cesse de croître, cette activité propose une approche concrète pour identifier les processus pouvant être optimisés par l’IA.

Les participants découvriront les principes de fonctionnement des agents numériques ainsi que des enchaînements d’outils automatisés (workflows), permettant d’orchestrer efficacement différentes tâches cliniques et administratives. Des exemples pratiques illustreront comment ces technologies peuvent améliorer la fluidité du travail, réduire les tâches répétitives et libérer du temps pour les soins aux patients.

La formation mettra également l’accent sur une utilisation responsable de ces outils, en abordant les enjeux éthiques, la sécurité des données et les bonnes pratiques d’implantation en contexte clinique.

Axée sur l’application concrète, cette séance vise à permettre aux médecins d’intégrer progressivement des solutions d’automatisation basées sur l’IA, de manière sécuritaire, pertinente et adaptée à leur réalité professionnelle.

Public cible
Tous les médecins spécialistes, médecins omnipraticiens et autres professionnels de la santé intéressés

Durée
1 h

Comité scientifique

• Dr Robert Avram, Association des cardiologues du Québec
• Dr Alexandre Hudon, Association des médecins psychiatres du Québec
• Dr Normand Blais. Association des hématologues-oncologues du Québec

En collaboration avec le comité de planification de Numiah

Conférenciers

• Dr An Tang, Association des radiologistes du Québec
• Dr Zhuo Ran Cai, Association des dermatologues du Québec
• Dr Pascal St-Germain, Association québécoise de chirurgie
• M Francis Robichaud, Fondateur de Lime Santé

Objectifs d’apprentissage

À la fin de cette activité, les participants seront en mesure de :

1. Décrire les catégories d’outils de l’IA clinique disponibles ou en développement dans plusieurs spécialités;
2. Expliquer l’interprétation du niveau de preuve soutenant l’utilisation d’un outil d’IA clinique;
3. Reconnaître les biais et les limites méthodologiques des études évaluant les outils IA cliniques;
4. Identifier les principaux enjeux éthiques et médico-légaux liés à l’utilisation d’IA diagnostique.

CanMEDS visés par cette séance : Expert médical, Leader et Professionnel

Résumé

Cette séance de formation continue propose une introduction critique et nuancée à l’intégration de l’intelligence artificielle (IA) dans la pratique clinique. Alors que les outils d’IA se multiplient dans plusieurs spécialités, cette activité vise à aider les médecins à mieux comprendre leur portée, leur valeur et leurs limites.

Les participants exploreront les différentes catégories d’outils cliniques actuellement disponibles ou en développement, ainsi que les niveaux de preuve qui soutiennent leur utilisation. Une attention particulière sera accordée à l’interprétation des données scientifiques, afin de favoriser une adoption éclairée et fondée sur les meilleures données probantes.

La formation abordera également les biais potentiels et les limites méthodologiques des études évaluant ces technologies, tout en mettant en lumière les enjeux éthiques et médico-légaux associés à l’IA diagnostique.

À la fois réflexive et pratique, cette séance vise à outiller les médecins pour intégrer l’IA de manière critique, sécuritaire et responsable, en cohérence avec les exigences de la pratique clinique contemporaine.

Public cible
Tous les médecins spécialistes, médecins omnipraticiens et autres professionnels de la santé intéressés

Durée
1 h

Comité scientifique

• Dr Robert Avram, Association des cardiologues du Québec
• Dr Alexandre Hudon, Association des médecins psychiatres du Québec
• Dr Normand Blais. Association des hématologues-oncologues du Québec

En collaboration avec le comité de planification de Numiah

Conférencier

• Dr Jamil Asselah, Association des médecins hématologues et oncologues du Québec

Objectifs d’apprentissage

À la fin de cette activité, les participants seront en mesure de :

1. Identifier des outils de l’IA pouvant soutenir la recherche clinique;
2. Décrire des usages de l’IA pour soutenir les activités académiques;
3. Reconnaître les risques d’erreurs factuelles ou de références inexactes dans les outils génératifs.

CanMEDS visés par cette séance : Expert médical, Professionnel et Leader

Résumé

Cette séance de formation continue explore le potentiel de l’intelligence artificielle (IA) comme partenaire dans la recherche clinique et la génération de connaissances. Dans un contexte où les outils numériques se multiplient, cette activité vise à aider les médecins à repérer ceux qui peuvent soutenir leurs démarches scientifiques et académiques.

Les participants découvriront différentes façons d’utiliser l’IA pour faciliter la recherche, la synthèse d’information et certaines activités académiques. Une attention particulière sera portée aux limites des outils génératifs, notamment aux risques d’erreurs factuelles, de biais et de références inexactes.

Pratique et critique à la fois, cette séance outillera les participants pour intégrer l’IA de manière plus éclairée, rigoureuse et responsable dans leurs activités de recherche et de production de connaissances.

Public cible
Tous les médecins spécialistes, médecins omnipraticiens et autres professionnels de la santé intéressés

Durée
1 h

Comité scientifique

• Dr Robert Avram, Association des cardiologues du Québec
• Dr Alexandre Hudon, Association des médecins psychiatres du Québec
• Dr Normand Blais. Association des hématologues-oncologues du Québec

En collaboration avec le comité de planification de Numiah

Conférenciers

• Dr An Tang, Association des radiologistes du Québec
• Dr Zhuo Ran Cai, Association des dermatologues du Québec
• Dr Pascal St-Germain, Association québécoise de chirurgie
• M Francis Robichaud, Fondateur de Lime Santé

Objectifs d’apprentissage

À la fin de cette activité, les participants seront en mesure de :

1. Décrire les catégories d’outils de l’IA clinique disponibles ou en développement dans plusieurs spécialités;
2. Expliquer l’interprétation du niveau de preuve soutenant l’utilisation d’un outil d’IA clinique;
3. Reconnaître les biais et les limites méthodologiques des études évaluant les outils IA cliniques;
4. Identifier les principaux enjeux éthiques et médico-légaux liés à l’utilisation d’IA diagnostique.

CanMEDS visés par cette séance : Expert médical, Leader et Professionnel

Résumé

Cette séance de formation continue propose une introduction critique et nuancée à l’intégration de l’intelligence artificielle (IA) dans la pratique clinique. Alors que les outils d’IA se multiplient dans plusieurs spécialités, cette activité vise à aider les médecins à mieux comprendre leur portée, leur valeur et leurs limites.

Les participants exploreront les différentes catégories d’outils cliniques actuellement disponibles ou en développement, ainsi que les niveaux de preuve qui soutiennent leur utilisation. Une attention particulière sera accordée à l’interprétation des données scientifiques, afin de favoriser une adoption éclairée et fondée sur les meilleures données probantes.

La formation abordera également les biais potentiels et les limites méthodologiques des études évaluant ces technologies, tout en mettant en lumière les enjeux éthiques et médico-légaux associés à l’IA diagnostique.

À la fois réflexive et pratique, cette séance vise à outiller les médecins pour intégrer l’IA de manière critique, sécuritaire et responsable, en cohérence avec les exigences de la pratique clinique contemporaine.

Public cible
Tous les médecins spécialistes, médecins omnipraticiens et autres professionnels de la santé intéressés

Durée
1 h

Comité scientifique

• Dr Robert Avram, Association des cardiologues du Québec
• Dr Alexandre Hudon, Association des médecins psychiatres du Québec
• Dr Normand Blais. Association des hématologues-oncologues du Québec

En collaboration avec le comité de planification de Numiah

Conférencier

• Dr Jamil Asselah, Association des médecins hématologues et oncologues du Québec

Objectifs d’apprentissage

À la fin de cette activité, les participants seront en mesure de :

1. Identifier des outils de l’IA pouvant soutenir la recherche clinique;
2. Décrire des usages de l’IA pour soutenir les activités académiques;
3. Reconnaître les risques d’erreurs factuelles ou de références inexactes dans les outils génératifs.

CanMEDS visés par cette séance : Expert médical, Professionnel et Leader

Résumé

Cette séance de formation continue explore le potentiel de l’intelligence artificielle (IA) comme partenaire dans la recherche clinique et la génération de connaissances. Dans un contexte où les outils numériques se multiplient, cette activité vise à aider les médecins à repérer ceux qui peuvent soutenir leurs démarches scientifiques et académiques.

Les participants découvriront différentes façons d’utiliser l’IA pour faciliter la recherche, la synthèse d’information et certaines activités académiques. Une attention particulière sera portée aux limites des outils génératifs, notamment aux risques d’erreurs factuelles, de biais et de références inexactes.

Pratique et critique à la fois, cette séance outillera les participants pour intégrer l’IA de manière plus éclairée, rigoureuse et responsable dans leurs activités de recherche et de production de connaissances.

Public cible

Tous les médecins spécialistes, médecins omnipraticiens et autres professionnels de la santé intéressé

Durée

4h

Site

CHUM

Centre d'apprentissage et de simulation

1000, rue Saint-Denis, Montréal, QC H2X 0C1

Formateur

• Daniel Hudon, Maître-instructeur SIR-RCR / Secourisme, Instructeur ACLS, Instructeur ITLS

En collaboration avec le comité de planification de Numiah

Objectifs d’apprentissage

À la fin de cette activité, les participants seront en mesure de :

1. Mettre en place la chaîne de survie;
2. Reconnaître l’arrêt cardiaque;
3. Effectuer une RCR de haute qualité chez l’adulte, l’enfant et le nourrisson;
4. Recourir au défibrillateur externe automatisé (DEA);
5. Intervenir en cas d’étouffement (adulte, enfant et nourrisson).

CanMEDS visés par cette simulation :  Expert médical et Leader

Résumé

Cet atelier pratique présente les lignes directrices en matière de réanimation destinées aux professionnels de la santé et permettra aux participants d’obtenir une attestation de formation SIR valide pendant deux ans. Ce cours de Cœur + AVC est reconnu partout au Canada.

Public cible

Tous les médecins spécialistes et autres professionnels de la santé pratiquant en cabinet

Durée

4h

Site :

CHUM

Centre d'apprentissage et de simulation

1000, rue Saint-Denis, Montréal, QC H2X 0C1

Formateurs

• Dr Georges David Montgomery
• Dre Stéphanie Malherbe, Institut du Savoir Montfort, Ottawa

En collaboration avec le comité de planification de Numiah

Objectifs d’apprentissage

À la fin de cette activité, les participants seront en mesure de :

1. Expliquer les éléments essentiels et les principaux obstacles à une communication et une collaboration efficace en situation d’urgence;
2. Décrire l’équipement d’urgence qu’une clinique devrait avoir à sa disposition;
3. Intervenir dans des situations critiques au bureau tel qu’un trouble neurologique, cardiaque ou respiratoire.

CanMEDS visés par cette simulation : Expert médical, Leader et Promoteur de la santé

Résumé

Êtes-vous préparé pour une situation d’urgence dans votre cabinet ?

Des études ont démontré que des lacunes subsistent au niveau de l’éducation, de l’équipement disponible et du maintien des initiatives de préparation chez les professionnels œuvrant en clinique.

Cet atelier proposera des simulations traitant de toutes les urgences pouvant survenir dans un établissement de santé, qu’il soit en milieu hospitalier ou en clinique.

Tous les scénarios de simulation seront réalistes. Ils impliqueront la manipulation de mannequins de taille réelle et incluront des acteurs dans chaque scène (infirmières, paramédicaux, patients, secrétaires, professionnels de la santé, etc.).

Public cible

Médecins spécialistes intéressés à développer des compétences en coaching d’équipes

Durée

7h

Tarifs d’inscription

400$ / participant

Site

Bureau de la FMSQ

Complexe Desjardins Est, local 3000, Montréal, QC H5B 1B2

Formateurs

• Dr Sam Daniel, directeur du de la Direction du développement professionnel continu de la FMSQ
• Mme Jane Tipping, MADEd MCC, Consultante en éducation

En collaboration avec le comité de planification de Numiah

Objectifs d’apprentissage

À la fin de cette activité, les participants seront en mesure de :

1. Déterminer le rôle et la valeur du coaching d’équipe en contexte de soins de santé;
2. Explorer des techniques de facilitation basées sur les stades de développement des groupes;
3. Animer des conversations structurées permettant de :
   • Améliorer la collaboration
   • Aborder les tensions ou les conflits de manière constructive
   • Favoriser la sécurité psychologique
   • Accroître l’efficacité des équipes
4. Réagir efficacement face à :
   • Des membres d’équipe dominants ou en retrait
   • De la résistance à la réflexion ou à la rétroaction

CanMeds visés par cette simulation : Professionnel, Leader

Résumé

Cet atelier s’adresse à des médecins spécialistes souhaitant renforcer leurs compétences en coaching d’équipe et en facilitation en contexte clinique. Ancré dans les réalités des milieux de soins, il propose une approche structurée permettant de mieux comprendre la dynamique des équipes, d’adapter les interventions aux stades de développement des groupes et de soutenir des interactions professionnelles efficaces.

À travers des exposés ciblés, des mises en situation et des exercices pratiques, les participants développeront leur capacité à animer des conversations structurées favorisant la collaboration, à aborder de manière constructive les tensions ou conflits, et à instaurer un climat de sécurité psychologique. L’atelier aborde également des stratégies concrètes pour gérer des situations complexes, notamment la présence de membres dominants ou en retrait, ainsi que la résistance à la réflexion ou à la rétroaction, dans une perspective d’amélioration continue de la performance des équipes cliniques. 

À noter : cette simulation se déroulera en anglais avec discussion bilingue.

Public cible

Tous les médecins spécialistes et autres professionnels de la santé pratiquant en cabinet

Durée

Journée complète

Site

Institut de Cardiologie de Montréal

5000 rue Bélanger, Montréal, QC, H1T 1C8

Formateurs

• Dr. Nicolas Thibodeau-Jarry, Association des cardiologues du Québec
• Patrick Garceau
• Un formateur BLS à déterminer
• Un formateur pour la formation airway à déterminer

Objectifs d’apprentissage

À la fin de cette activité, les participants seront en mesure de :

1. Reconnaître rapidement un patient en détresse ou en arrêt cardiorespiratoire;
2. Initier une RCR de haute qualité;
3. Identifier les rythmes cardiaques nécessitant une intervention urgente;
4. Appliquer les principaux algorithmes ACLS;
5. Utiliser adéquatement le défibrillateur et les traitements usuels;
6. Intervenir efficacement en équipe lors d’une urgence cardiovasculaire.

CanMEDS visés par cette simulation : Expert médical et Promoteur de la santé

Résumé

Cette formation en ACLS vise à développer les compétences nécessaires à la reconnaissance et à la prise en charge initiale des urgences cardiovasculaires graves, incluant l’arrêt cardiorespiratoire et les situations de péri-arrêt.

À travers des notions théoriques, des révisions d’algorithmes, de l’interprétation du rythme cardiaque et des mises en situation cliniques, les participants apprendront à intervenir de manière rapide, structurée et sécuritaire dans un contexte de réanimation avancée.

La formation met l’accent sur :

• La RCR de haute qualité,
• L’utilisation du défibrillateur,
• L’application des algorithmes ACLS,
• L’administration appropriée des traitements urgents,
• Le travail interprofessionnel en contexte critique.

L’approche pédagogique privilégie l’intégration pratique des connaissances afin de favoriser le transfert des acquis vers la réalité clinique.

Cette formation nécessite la complétion de modules en ligne avant la journée de formation (durée des modules: 3-4 heures). Cette formation mène à l'obtention d'une certification ACLS.

Public cible

Tous les médecins spécialistes, médecins omnipraticiens et autres professionnels de la santé intéressés

Durée

2h30

Site :

CHUM

Centre d'apprentissage et de simulation

1000, rue Saint-Denis, Montréal, QC H2X 0C1

Formatrice

• Dre Petal Abdool, Centre de toxicomanie et de santé mentale, Université de Toronto

En collaboration avec le comité de planification de Numiah

Objectifs d’apprentissage

À la fin de cette activité, les participants seront en mesure de :

1. Élaborer un plan pour une conversation de divulgation;
2. Communiquer une divulgation à un membre de la famille ou à un représentant légal;
3. Appliquer le modèle H.E.A.R.T.®;
4. Formuler des excuses appropriées.

CanMEDS visés par cette simulation :  Professionnel, Communicateur

Résumé

La divulgation efficace d’incidents critiques constitue un pilier des soins centrés sur le patient et de la culture de sécurité organisationnelle. Le personnel de santé doit faire preuve de responsabilité, communiquer avec transparence et prendre des mesures pour prévenir la survenue d’incidents similaires. Les Lignes directrices canadiennes sur la divulgation soulignent l’importance de la formation continue, du mentorat et du coaching pour soutenir des conversations de divulgation de haute qualité.

Cet atelier, développé par des experts du Centre de toxicomanie et de santé mentale de l’Université de Toronto, propose une approche de formation novatrice permettant au personnel de pratiquer des conversations de divulgation à l’aide d’un avatar alimenté par l’IA, conçu pour simuler les réactions des patients et de leurs proches. Les participants apprendront à formuler des excuses et à discuter d’événements liés à la sécurité en appliquant le modèle de communication H.E.A.R.T.®, dans un environnement à faible enjeu et psychologiquement sécurisant.

L’atelier combine un enseignement didactique sur le modèle H.E.A.R.T.® et la rédaction, puis la révision, d’un script de divulgation. L’avatar IA est programmé pour émuler des réactions nuancées et émotionnelles de proches, et les scénarios ont été élaborés avec des experts et des conseillers ayant une expérience vécue. Ce format offre un retour en temps réel, des options de conversation adaptative et la possibilité de répéter les exercices. Les animateurs observent les interactions et fournissent une rétroaction ciblée lors d’un débriefing structuré.

À noter : cette simulation se déroulera en anglais et il faudra apporter un téléphone intelligent ou un ordinateur avec vous.

Public cible

Tous les médecins spécialistes, médecins omnipraticiens et autres professionnels de la santé intéressé

Durée

4h

Site

CHUM

Centre d'apprentissage et de simulation

1000, rue Saint-Denis, Montréal, QC H2X 0C1

Formateur

• Daniel Hudon, Maître-instructeur SIR-RCR / Secourisme, Instructeur ACLS, Instructeur ITLS

En collaboration avec le comité de planification de Numiah

Objectifs d’apprentissage

À la fin de cette activité, les participants seront en mesure de :

1. Mettre en place la chaîne de survie;
2. Reconnaître l’arrêt cardiaque;
3. Effectuer une RCR de haute qualité chez l’adulte, l’enfant et le nourrisson;
4. Recourir au défibrillateur externe automatisé (DEA);
5. Intervenir en cas d’étouffement (adulte, enfant et nourrisson).

CanMEDS visés par cette simulation :  Expert médical et Leader

Résumé

Cet atelier pratique présente les lignes directrices en matière de réanimation destinées aux professionnels de la santé et permettra aux participants d’obtenir une attestation de formation SIR valide pendant deux ans. Ce cours de Cœur + AVC est reconnu partout au Canada.

Public cible

Tous les médecins spécialistes et autres professionnels de la santé pratiquant en cabinet

Durée

4h

Site :

CHUM

Centre d'apprentissage et de simulation

1000, rue Saint-Denis, Montréal, QC H2X 0C1

Formateurs

• Dr Georges David Montgomery
• Dre Stéphanie Malherbe

En collaboration avec le comité de planification de Numiah

Objectifs d’apprentissage

À la fin de cette activité, les participants seront en mesure de :

1. Expliquer les éléments essentiels et les principaux obstacles à une communication et une collaboration efficace en situation d’urgence;
2. Décrire l’équipement d’urgence qu’une clinique devrait avoir à sa disposition;
3. Intervenir dans des situations critiques au bureau tel qu’un trouble neurologique, cardiaque ou respiratoire.

CanMEDS visés par cette simulation : Expert médical, Leader et Promoteur de la santé

Résumé

Êtes-vous préparé pour une situation d’urgence dans votre cabinet ?

Des études ont démontré que des lacunes subsistent au niveau de l’éducation, de l’équipement disponible et du maintien des initiatives de préparation chez les professionnels œuvrant en clinique.

Cet atelier proposera des simulations traitant de toutes les urgences pouvant survenir dans un établissement de santé, qu’il soit en milieu hospitalier ou en clinique.

Tous les scénarios de simulation seront réalistes. Ils impliqueront la manipulation de mannequins de taille réelle et incluront des acteurs dans chaque scène (infirmières, paramédicaux, patients, secrétaires, professionnels de la santé, etc.).